Lehrpersonal

Zuweisung von Lehrkräften: Was Sie erwarten können

Potenzielle Studierende fragen oft schon lange vor Kursbeginn, wer ihre Lehrkraft sein wird. Leider ist es nicht möglich, Monate im Voraus eine bestimmte Lehrkraft zu bestimmen oder zu garantieren, da der Stundenplan und die Zuweisung der Lehrkräfte in der Regel erst etwa 10 Tage vor Kursbeginn endgültig festgelegt werden.
Darüber hinaus ist es nicht möglich, unter allen Umständen einen bestimmten Lehrer zu garantieren, da unvorhergesehene Situationen eintreten können (z. B. Krankheit, Urlaub oder Feiertage).
Was wir garantieren können, ist unser uneingeschränktes Engagement, Ihnen den für Ihren Kurs am besten geeigneten Dozenten zuzuweisen: einen qualifizierten und aufmerksamen Fachmann, der Sie Schritt für Schritt unterstützt und dabei Ihre Ziele, Interessen und künstlerischen Fähigkeiten berücksichtigt. Sollte es notwendig sein, gewährleistet die Schule stets die Kontinuität des Unterrichts, indem sie einen qualifizierten Ersatzdozenten zur Verfügung stellt.

Mehr als Künstler: Engagierte Lehrer

Viele Studieninteressierte fragen auch, ob unsere Dozenten etablierte Künstler sind oder ob ihr künstlerischer Stil ihren eigenen Vorlieben entspricht. Wir möchten einen wichtigen Punkt klarstellen: Unsere Dozenten sind in erster Linie Lehrer und darüber hinaus professionelle Künstler.
Ihre größte Stärke ist nicht nur ihr künstlerisches Talent, sondern vor allem ihre Fähigkeit zu lehren und Wissen und Fähigkeiten klar zu vermitteln, die sie durch langjährige Lehrerfahrung entwickelt haben. Ein guter Künstler zu sein bedeutet nicht automatisch, auch ein guter Lehrer zu sein. 

Selbst wenn der persönliche Kunstgeschmack eines Lehrers sich von Ihrem unterscheidet, ist er dennoch voll qualifiziert, eine Vielzahl von Stilen, Techniken und künstlerischen Ansätzen auf professionelle und kompetente Weise zu vermitteln. Die Kunstgeschichte zeigt uns auch, dass viele große Künstler – wie Michelangelo, Vermeer oder Caravaggio – kein besonderes Interesse daran hatten, zu unterrichten oder eng mit Schülern zusammenzuarbeiten.
Aus diesem Grund ist es unsere Priorität, Ihnen hervorragende Lehrer zur Seite zu stellen, die Ihre künstlerische Entwicklung wirklich begleiten und unterstützen können, anstatt einfach nur bekannte oder etablierte Künstler.

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Accademia del Giglio – Kunstkurse, Italienischen Sprache und Kultur in Florenz seit 1995

Unsere Lehrkräfte

Cecilia Pontenani

Cecilia Pontenani

Direktorin, Lehrerin der italienischen L2

Berufsausbildung
1992 Abschluss in modernen Sprachen und Literaturen an der Universität von Florenz.

Berufserfahrung
Juni 95-Gegenwart Direktorin der Accademia del Giglio (Florenz, Italien).
Juni 95-Gegenwart Lehrerin der italienischen Sprache für Ausländer an der „Accademia del Giglio.“
April 93-May 95 Lehrerin der italienischen Sprache für Ausländer „Società Dante Alighieri“.

Bekannten Sprachen
Mother Tongue: Italienisch
Englisch
Schwedisch

Interessen
Reisen, Skifahren, Lesen, Vogelbeobachtung.

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Lorenzo Capanni

Lorenzo Capanni

Stellvertretender Direktor, Lehrer der italienischen L2

Berufsausbildung
Juni 1995 Abschluss in Modern Foreign Languages ​​and Literature, von der Universität von Florenz ausgezeichnet.

Berufserfahrung
Juli 97-Gegenwart stellvertretenden Direktor der Accademia del Giglio.
Juli 96-Gegenwart Lehrer der italienischen L2 an der Accademia del Giglio.
Oktober 95-Juni 96 Italienisch-Assistent Sprachschule Ales JB Dumas (Frankreich).
März-Mai 95 Englisch-Lehrer für die Mitarbeiter des Unternehmens La Marzocco (Florenz).

Bekannten Sprachen
Mother Tongue: Italienisch
Englisch
Französisch
Deutsch

Interessen
Reisen, Lesen, Schwimmen.

Interessen
Reisen, Lesen, Schwimmen.

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Roberto Balò

Roberto Balò

Verantwortlich für Web-und E-Learning Lehrer der italienischen L2

Berufsausbildung
April 1997 Abschluss in modernen Literatur, Universität von Florenz.

Zertifizierungen
Experte für digitale Bildung – Centro Studi Erickson, Trento (2021)
Unterrichten von Italienisch als Fremdsprache DILS-PG Ebene I und II, Universität von Perugia.

Berufserfahrung
Juli 97-Gegenwart Lehrer der italienischen L2 an der Accademia del Giglio.
Juni 89-August 96 Tutor für italienische Schüler in der Englisch Schule.

Bekannten Sprachen
Mother Tongue: Italienisch
Englisch
Französisch

Interessen
Poesie, Reisen, Tennis und Kino.

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Stefano Cesarato

Stefano Cesarato

Kunst Lehrer

Berufsausbildung
2016 Airbrushkurs bei art&heart Studio, Florenz
2015 Abschluss in Malerei an der Accademia di Belle Arti, Florenz
2008 Diplom der künstlerischen Reife, Institut L. B. Alberti, Florenz

Berufserfahrung
2018 – heute. Kunst Lehrer, Accademia del Giglio, Florenz, Italien
2017 – 2019 Airbrush-Dekorateur auf Stoff und Leder, TransfersArt S.A.S.

Ausstellungen
2017 „Ripensare l’Umanità in Noi“, Oratorio di Santa Caterina delle Ruote, Bagno a Ripoli, Florenz
2015 Finalist beim 3. Bildhauerwettbewerb „Maria Grazia Vaccari“
2015 „Don Milani Il Mio Maestro“, Chiostrino della Basilica di San Marco, Florenz
2015 „Tu 35 così Ti ha fatto Dio e così ti devo tenere” (Geografien aufstrebender Kunst in der Toskana) Florenz#1, Projekt des Centro per l’arte contemporanea Luigi Pecci, Prato
2015 „Under pressure“, Ex chiesa di San Giovanni, Prato
2014 „Art Festival PassKey“, Montepulciano (SI)
2014 „Start Point“, Accademia di Belle Arti, Florenz
2013 „Wet Paint“, Galleria d’arte Frediano Farsetti, Florenz
2012 „I marmi lavorati per Adolfo Wildt“, Accademia di Belle Arti, Florenz
2012 „Non sono che un uomo. La vita e i luoghi di Ernesto Balducci nelle immagini di venti giovani pittori“, Florence
2011 „Qua e là“ Gemeinschaftsausstellung im California State University Florence

Bekannten Sprachen
Muttersprache: Italienisch
Englisch

Webseite
stefanocesarato.it

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Tommy Boureaux

Tommy Boureaux

Kunstlehrer: Zeichen- und Maltechniken

Berufsausbildung
2012. After Effects Motion Design bei „Gobelins, l’école de l’image“ – Paris
2005/2009. Studium, Designer und Illustrator in visueller Kommunikation an der Kunst- und Designschule „Intuit Lab“ – Paris

Beruflicher Werdegang
2021 – heute. Lehrer für Zeichen- und Maltechniken an der Accademia del Giglio, Florenz, Italien
2016/2018. Assistentin der künstlerischen Leitung bei der Einrichtung von Ausstellungen und Übersetzerin ins Französische im Auktionshaus „Maison Bibelot“ – Florenz
2010/2018. Freiberuflicher Grafikdesigner und Illustrator für visuelle Kommunikation
2015. Kunstlehrerin für Zeichnen und Malen mit Schwerpunkt visuellen Ausdruck an der Kunstschule „Artpeggios“, London
2012/2014. Grafikdesigner und Illustrator für das Pariser Kosmetikunternehmen „Regard de Beauté“ – Paris
2010/2012. Junior Grafikdesigner und Illustrator bei der Kommunikationsagentur „Studio Kuni“ – Bologna

Ausstellungen
2020 «Georges Bergès Gallery», Kollektivausstellung, New York, USA
2019 «Allouche Gallery», Kollektivausstellung, New York, USA
2018 Messe für zeitgenössische Kunst «Paratissima», Kollektivausstellung, Turin, Italien
2017 Galerie «79rosso», Einzelausstellung, Florenz, Italien
2016 «Bottega d’Arte Merlino», Kollektivausstellung, Florenz, Italien
2013/2015 Dauerausstellung «L’Art en Partage», Volx, Frankreich
2012 «Les rencontres Scolopendra», Einzelausstellung, Montpellier, Frankreich
2011 Kollektivausstellung «Centre Culturel Art’M», Paris, Frankreich
2010 Galerie «The Outsiders», Kollektivausstellung, London, UK
2010 Galerie «Studio d’Arte 11», Kollektivausstellung, Bologna, Italien

Bekannten Sprachen
Muttersprache: Französisch
Italienisch und Englisch

Webseite
tommyboureaux.com

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Begoña Cabada Sanz

Begoña Cabada Sanz

Kunst und Schmuck Lehrerin

Berufsausbildung
1993 Diplom in Malerei Universität Madrid
1988-2005 Spezialisierungskurse: Fresco und Restaurierung (auf „Laboratorio per affresco L. Tintori“, Prato), Zeichen, Gravierung (Il Bisonte, Florenz), Keramik (Oviedo).

Berufserfahrung
2000 – Gegenwart Lehrerin der Zeichnung, Malerei auf “Accademia del Giglio”, Florenz.
2006 – Gegenwart Fresko Lehrerin auf „Laboratorio per affresco L. Tintori“, Prato.

Ausstellungen
2004 Einzelausstellung auf „Il Giardino del thè“, Prato.
1999 Einzelausstellung auf „Spazio culturale Caffè Orientale“, Oviedo, Spanien.
1996 Gruppenausstellung at Universität Oviedo, Spanien.
1995 “Watercolors”, Caffè Cabiria, Florenz.
1991 – 1994 Gruppenausstellung im Madrid und Oviedo.

Bekannten Sprachen
Muttersprache: Spanisch
English und Italien: ausgezeichnet
Französisch: gut

Interessen
Opera, Radfahren, Wandern.

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Mohsen Veysi

Mohsen Veysi

Kunstlehrer: Zeichen- und Maltechniken

Berufsausbildung
2016 – heute Ph.D. Humanwissenschaften und Bildung, Universität Modena und Reggio Emilia, Italien.
2016 M.F.A- Fine Arts/Studio, College of Design, Architecture, Art, and Planning (DAAP) / University of Cincinnati, OH, USA.
2014 Akademisches Diplom der zweiten Stufe in Bildender Kunst und neuen Medien _Painting, Accademia di Belle Arti di Firenze (Akademie der Schönen Künste Florenz), Italien.
2011 Erstes akademisches Diplom in Bildender Kunst _Painting, Accademia di Belle Arti di Firenze (Florenzer Akademie der Schönen Künste), Italien.

Berufserfahrung
2017 – heute Lehrer für Zeichen- und Maltechniken an der Accademia del Giglio, Florenz, Italien.
2016-2017 Unterrichten verschiedener Kurse der Schönen Künste, FUA / Florence University of the Arts, Florenz, Italien.
2014-2016 Unterrichten verschiedener Fine Arts Kurse, College of Design, Architecture, Art, and Planning (DAAP) / University of Cincinnati, OH, USA.

Ausstellungen
2016: Gruppenausstellung, Contemporary Arts Center, Cincinnati, OH, USA
2012: Gruppenausstellung für Modedesign, Università degli Studi di Firenze, Florenz, Italien
2011: Siebte internationale Biennale der Druckgrafik, Museum für moderne und zeitgenössische Kunst, Monsummano Terme, Italien
2011: Gruppenausstellung für Modedesign, Arciconfraternita dei Bergamaschi, Roma, Italien
2011: Gruppenausstellung für Modedesign, Italienisches Kulturinstitut, Madrid, Spanien
2011: Gruppenausstellung für Modedesign, Triennial Design Museum, Mailand, Italien
2010: Gruppenausstellung, La Natività nell’Arte, Fondazione cassa di risparmio della provincia di Chieti, Chieti, Italien
2010: Der zweite Wettbewerb der Bildhauerei und der zwanzigste Wettbewerb der Grafik von Corsico, Corsico (Mailand), Italien
2010: Gruppenausstellung, Malerei und Zeichnung mit der Kulturgruppe „CESARE FRIGERIO“, Corsico (Mailand), Italien

Bekannten Sprachen
Muttersprache: Persisch (Parsi)/ Kurdisch
Italienisch und Englisch

Webseite

LinkedIn

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Rosalba Giordano

Rosalba Giordano

Lehrerin: Zeichen- und Maltechniken

Berufsausbildung
2021 Abschluss in Konservierung und Restaurierung von Kulturgütern (Florenz – Opificio delle pietre dure)
2010 Abitur – Malerei.

Berufserfahrung
2024 – Gegenwart Lehrer für Zeichen- und Maltechniken an der „Accademia del Giglio” (Florenz, Italien).
2023 – Gegenwart Keramikdekorateur (Ceramiche Ricceri, Impruneta, Florenz).
2021 – Gegenwart Restaurator von Gemälden, Möbeln und Holzskulpturen.

Bekannten Sprachen
Muttersprache: Italienisch
Fließendes Englisch

Interessen
Theater, Fitness

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Michele Reschini

Michele Reschini

Kunstlehrer: Zeichen- und Maltechniken

Berufsausbildung
2022/2023. Diplom in Zeichnung und Malerei, Accademia Bottega dell’Arcimboldo, Florenz (FI)
2023/2025. Privater Malerei-Unterricht, Atelier von Vitaliy Shtanko, Kunstakademie Florenz, Florenz (FI)
2025/present. Privater Malerei-Unterricht, Atelier von Maxmillian Ciccone, Florenz (FI)

Beruflicher Werdegang
2024 – present. – heute. Lehrer für Zeichen- und Maltechniken an der Accademia del Giglio, Florenz, Italien
2011/2022. Modellbauer im Schuhsektor, Macerata, Italien

Bekannten Sprachen
Muttersprache: Italienisch
Fließendes Englisch

Webseite
Michele Reschini Art (Instagram)

Instagram

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